外语系师生学习

《本科教学工作合格评估知识手册》活动方案

为更好的配合我校2015年教育部本科评估，我系将组织全系师生对学校下发的《本科教学工作合格评估知识手册》进行系统、认真的学习。力争让我系师生都能够提高认识，统一思想，认真对待，以自己的实际行动支持学校的评估工作。为实现我校“在本科教学水平评估中取得优秀等级”做出应有的贡献。现将我系师生学习《本科教学工作合格评估知识手册》方案公布如下：

一 指导思想

以“我为迎评做贡献、我为创优立新功”为主题，坚持以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的原则，在学生中大力宣传学习《本科教学工作合格评估知识手册》，使每位学生能高度的以主人翁意识努力学习文化知识、积极参与学校迎评工作，以昂扬的精神面貌、良好的学习风气迎接教育部对我校的本科教学水平评估，实现“在本科教学水平评估中取得优秀等级”目标。

二 成立外语系迎评领导小组

为保证我系学习活动的开展，增强实效性，特设立外语系学习《评估知识手册》工作领导小组，如下：

组长：贾炳兴

副组长：韩彩虹

成 员：黄力平 姚娜 赵方辉 吴俊敏 郭凤霞 高刘鑫 代会丽

学生代表：张珊珊 高婉丽 申孟杰 张瑞玲 李名扬 裴培

三 活动要求

1思想重视

今后一段时间是我校“迎评促建”的重要战略机遇期，必须牢执“迎评促建”之牛耳。要统一思想，高度重视，始终绷紧“迎评促建”这根弦。

2做好宣传，狠抓落实

“迎评促建”工作是我校目前各项工作的重中之重，工作情况开展的好坏直接影响到学院的评估结果和发展前景。因此，我系要加大宣传学习《评估知识手册》重要性的力度，树立起“迎评促建，人人有责”的主人翁意识，通过辅导员老师、学生党员以及学生干部群体，积极将工作落实到实处。

四 学习进度安排

第一阶段（10月20日-10月31日）宣传阶段

外语系评估领导小组召开全体会议，传达学校关于评估工作的最新精神和系统学习《评估知识手册》，制定具体实施方案。通过我系的宣传板，QQ群等手段将学习方案广泛宣传出去。

第二阶段（11月1日-12月30日）实施阶段

1师生集中学习（11月1日-12月1日）

评估学习手册共计40目，我系利用每周日晚自习时间在辅导员老师的带领下集中学习，每次学习10目，共计一个月学习完毕，每位同学认真书写个人学习心得体会。

2学生巩固强化阶段（12月2日-12月30日）

进入12月份，我系将通过系学生会组织一次全系师生开展《我为评估忙》的知识竞答比赛，以班级为单位，系评估领导小组成员作为评委，所有学生都参加的比赛，每个班级产生前三名，最终参加系里的决赛。通过这样活动以达到寓教于乐，使学生在活动中加深对评估的认识。

第三阶段（2015年1月1日-1月31日）活动总结阶段

通过学习和比赛总结同学们在哪些方面还有疑问，评估领导小组集中思考后给学生们集体答疑，并对学习较好的同学提出表扬和颁发奖品，继续营造学习氛围。

第四阶段（2015年3月9日-4月30日）学校检验阶段

我系会将活动的文字、图片、总结等材料进行汇总上报，同时积极向其他部门进行学习，查找不足，认真迎接学校对我系该项工作的检查。

外语系

2014年10月24日