外语系2016届英语本科毕业生就业创业实施方案
毕业生就业创业工作是重要的民生工程，关系到毕业生个人及其家庭的切身利益，关系到我系的生存与发展。2016年我系毕业生共计99人，其中本科89人、专科10人。根据学院关于2016年大学生就业创业工作有关要求，结合外语系实际，现就做好2016年毕业生就业创业工作筹划如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神，坚持党的教育方针，围绕全校中心工作，着力推进改革创新，着力转变工作作风，进一步提升毕业生工作管理和服务水平，促进学生成长成才和顺利就业创业。
二、外语系就业创业领导小组
组长：韩彩虹
组员：姚娜 赵方辉 吴恒 宋本超 杨洪科 朱新杰
就业联络员：赵方辉
三、具体措施
（一）建立毕业生就业创业工作管理制度
1.依据就业创业工作考核评价体系，融入专业指导教师和辅导员考核体系内，作为评先评优的标准。
2.建立就业工作情况汇报制度。针对本系的就业工作开展、就业创业工作任务完成、招聘会组织、就业率等情况进行统计和核查，定期向学校就业指导委员会汇报，加大宣传力度，由赵方辉老师兼职就业联系人，负责联系学校与系部就业创业信息，及时汇报工作进展情况。
3.规范毕业生日常管理。对未顺利就业的毕业生，定期组织开展就业创业技能辅导，提高其就业能力和就业技巧。同时开展专场招聘会促进毕业生有效就业。
（二）采取灵活多样教育方式，加强就业指导服务
1.大力推进就业指导以及创业教育融入人才培养主渠道，融入英语专业课堂教育教学体系。增加实践教学比重，由原来34周增加到39周，积极推进“校产合作、校企合作”的实践育人平台建设。
2.定期开设3-5次就业指导专题讲座，做到毕业生全覆盖，确保讲座成效。
3.安排相关教师参加各级各类职业指导师、创业培训师、职业生涯规划师等职业资格培训，不断提高我系就业指导工作的实践和理论水平。
4.加强分类指导，开展个性咨询。根据我系32名毕业生升学、5名毕业生自主创业、10毕业生基层项目就业、3名机关事业单位就业、39名毕业生中小企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导，满足毕业生的个性化需求。
5.坚持以人为本，为毕业生提供优质的就业服务，提升就业统计、就业手续办理等工作的信息化水平。
（三）以社会需求为导向，深化英语教育教学改革
首先，要继续加大精品课程的设置。课程设置既要有利于培养学生专业素质，也要有利于培养学生的整体素质。要加强基础课的教育，为学生的今后发展打下坚实的基础；要加强实践课程教学，以更好的适应工作需要。其次，要加强实践教学。事实证明，实践教学对培养学生的各方面能力有着重要作用；同时实践教学有利于学生了解社会实际，认识自身的优势和不足，从而调整心态，有利于缩短学生毕业后与社会的适应期。
1.大力营造学习氛围，为学生成材创造良好的外部环境。我系主要通过举办演讲、大学生英语竞赛、大学生口译大赛、大学生笔译大赛、大学生写作大赛、大学生阅读比赛等等学习活动，还要求我系必须每周必须参加3-5此第二课堂即英语角口语交流活动，为学生提供良好的学习条件和环境，培养创造性能力；还可聘请个别企业的专业人士来校作报告，开阔学生眼界，活跃其思维。
2.精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力。我们发现，在学校各项活动表现出色的学生，在企业也很优秀。事实表明，学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培养学生的各方面能力，提高学生的总体素质。要精心组织学生开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动，融素质教育于活动之中；各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。
3.加强师资力量培养。我们每周都会关注学生的周报表反馈，对某些上课上得好、对学生认真负责的老师在教师群里给予表扬，对少数课上得不好，甚至对学生也不负责的教师进行谈心交流并帮助分析改进。因此，我们必须加强教师队伍的建设和培养。一是从制度上和政策落实上如何维护教师的权利和利益。二是要注重发挥教师的主人翁精神和工作积极性。三是要建立科学合理的教师激励和约束机制，保证课堂教学质量。
（四）全面执行创新创业教育，努力构建创新创业英语人才教育培养体系
1.从制度上鼓励和保障学生投入参与创新创业活动。
2.启动师生合作项目积极探索郑州科技学院外文翻译公司经营工作。
3.加大对我系毕业生自主创业的帮扶力度。积极发挥促进新技术转移和成果转化，推动我系师生科技创业，鼓励我系学生进入创新创业孵化园创业。
4.将创新创业教育纳入英语专业人才培养方案，坚持创新创业教育大众化、全过程化与精英化、专业化相结合的思路，针对创业意识强、具备一定创业能力的学生进行针对性的创新创业指导，2015年9月至12月选派8名毕业生参加创新创业专项培训。
（五）拓宽就业渠道，为毕业生开辟广阔就业空间
1.加大宣传力度，广泛宣传自主创业、参军入伍、基层就业、困难帮扶等政策，确保每一位毕业生知晓政策、用好政策，最大限度地发挥政策效应。
2.发挥全员参与意识，提高全系教师的积极性，联系知名企业到校招聘。
3.动员成绩突出的校友来校招聘，作为2016年就业工作突破口。
4.认真做好校内专场招聘会工作，进一步提高就业质量。
5.通过省毕业生就业信息网与各高校就业信息网的互联互通，实现各类信息共享。加强毕业生需求信息的收集、整理、分析和反馈工作。
（六）毕业生就业帮扶工作
1.依据学院《帮助特殊群体就业创业实施办法》，将零就业家庭、城乡低保家庭、身体残疾等就业困难的毕业生列为重点对象，建立专门台账，根据毕业生的个性特点，不断完善“一人一策”帮扶机制，提供全程就业服务。
2.认真落实执行求职补贴政策，扩大补贴范围，使每一位困难毕业生得到有效帮扶，帮助他们顺利实现就业。
（七）做好就业跟踪调查、就业质量报告编制、就业统计、就业核查工作
1.制定出本部门的毕业生就业跟踪方案，高度重视毕业生跟踪调查工作。严格按照《河南省2014年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作通知》的要求进行就业质量报告的编制工作。
2.严格按照《河南省教育厅关于做好高校毕业生就业状况统计、核查工作的通知》文件要求，本着对学生负责、对学院负责的态度做好就业统计工作，坚决杜绝在毕业生就业信息统计工作中弄虚作假。
3.外语系学管助理对毕业生就业核查负总责，要不定期对毕业生就业情况进行核查，对出现的问题及时整改，对信息随时更新。
外语系
二○一五年十二月九日
