3月19日，公共外语教研室（二）在电教西楼406召开“聚焦于大学英语课堂中如何更有效地实施以学生为中心的教学理念”主题教研会。此次教研会由杨明月老师主持，吸引了众多教师的积极参与，共同为如何上好大学英语这门课出谋划策。

会议伊始，杨老师说明了近期上课的课堂情况和学生们的学习反应，然后杨老师强调实施这一理念的关键在于深入了解学生的实际情况，尤其是英语水平，确保教学内容和进度符合学生的接受能力。同时，杨老师提出，课堂上应充分调动学生的积极性，使其成为学习的主体，而非被动的知识接受者。

会议的其他教师也纷纷结合自身所授课程的实际情况，分享了各自的教学经验和见解。有的教师提到，通过小组合作学习的方式，能够有效增强学生的参与度和团队协作能力；有的教师则表示，利用现代教育技术，如在线学习平台，可以为学生提供更加个性化、自主化的学习体验。这些讨论不仅丰富了教学策略的多样性，也为以学生为中心的教学理念在不同课程中的应用提供了实践参考。

此次教研会取得了丰硕的成果，教师们在交流中碰撞出思维的火花，对以学生为中心的教学理念有了更深入的理解和认识。大家纷纷表示，将以此次教研会为契机，在今后的教学实践中积极探索创新，不断优化教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求，提升教学质量。

通过本次教研会，我们看到了大学英语教学改革的积极探索和坚定步伐。未来，随着以学生为中心教学理念的不断深化和落实，大学英语教学将迎来更加美好的发展前景，为培养具有国际视野、跨文化交流能力的高素质人才奠定坚实基础。

（图、文：杨明月、审：姚保利）