2025年2月26日下午四点，外国语学院英语专业教研室在电西112召开关于“外语专业研究性教学模式初探”教学研讨会，本次会议由徐姗姗老师主持，英语专业教研室全体教师参加。

在英语专业教研室会议上，老师们围绕外语专业研究性课堂教学展开热烈讨论。徐姗姗老师首先介绍研究性教学模式的核心理念，并展示在跨文化交际课程中的应用。通过案例教学法驱动学生开展案例写作，既能提升跨文化交际能力，又能增强学术素养。李丹丹老师建议以问题为导向，通过课堂对话、讨论和批判性思维，培养学生解决问题的能力。李莎老师强调，以研究成果为导向，利用课后反思挖掘教学问题，形成有价值的研究课题，推动教学与研究的互动。最后，郭主任总结会议，并对研究性教学模式的未来发展提出期望。

会议在热烈的讨论和深入的交流中圆满结束。教师们纷纷表示，此次研讨会不仅增进了他们对研究性教学的理解，也为他们在未来的课堂教学中提供了宝贵的思路和方法。外国语学院将继续推动研究性教学的实践，以培养具有国际视野和创新能力的外语专业人才。

(文：徐姗姗、图：李丹丹、审：姚保利）