随着信息技术的飞速发展，线上教育已成为教育领域的重要趋势。为了提升大学英语教学的质量和效果，6月5日中午，公共英语教研室二在电西406召开以“如何建设大学英语精品线上课程”为主题的教研会，本次教研会聚焦于如何建设大学英语精品线上课程，分析当前线上英语教学的现状与挑战，探讨线上课程建设的策略与方法。旨在通过分享和探讨，形成一套系统的线上课程建设方案。本次会议由赵方辉老师组织，杨洪科老师主持，教研室全体教师参加。

首先赵方辉老师分析了线上教学的优势，如灵活性、可重复性、资源丰富性等。指出了线上教学存在的挑战，如学生参与度、互动性不足，教学效果难以保证等。针对以上现状和问题，教研组各个老师各抒己见，提出了自己的策略和建议。吴楠老师提出，课程内容设计应紧密结合学生需求，注重实用性和趣味性，提倡采用模块化设计，便于学生根据自己的兴趣和需求选择学习内容。李松洋老师推荐使用互动式教学方法，如在线讨论、角色扮演、即时反馈等，介绍先进的教学辅助工具和技术，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等。潘娟老师讨论了建设稳定、易用的在线学习平台的重要性，强调了教师要整合高质量教学资源，如学术期刊、视频讲座、在线测试等。李小凤老师探讨了建立有效的在线评估体系，包括形成性评价和总结性评价，强调了及时反馈的重要性，以及如何利用数据分析来优化教学。随后其他老师都纷纷提出了自己的意见和建议，进一步丰富了大学英语线上课程建设方案规划。

本次教研会取得了积极成果，为大学英语精品线上课程的建设提供了明确的方向和方法。希望通过大家的共同努力，能够打造出高质量的线上英语教学课程，为学生提供更加丰富和高效的学习体验。

（图、文：杨文科、审：黄影）