4月30日，小学教育专业教研室在电西109召开了以“小学教育专业混合式教学模式探究”为主题的教研会。本次会议由张祖雯老师主持，教研室全体教师参加了此次教研会。

会议开始，张祖雯老师首先阐述了混合式教学的重要性和紧迫性。并指出，随着信息技术的迅猛发展，传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。混合式教学，即将线上教学与线下教学相结合，不仅可以突破时空限制，提高教学效率，还能激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

随后，教研室老师们纷纷就混合式教学模式在小学教育专业中的应用展开热烈讨论。沙巍老师认为，混合式教学模式的应用，需要从课程设置、教学资源、教学方法等多个方面入手，形成一套完整的教学体系。同时，还需要注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在混合式教学中受益。

在会议中，朱喜梅老师还分享了自己在混合式教学方面的实践经验。通过引入在线学习平台、制作多媒体教学课件等方式，使得教学内容更加丰富多样，学生的学习兴趣得到了明显提高。同时，线上线下相结合的教学模式也使得学生能够在课堂外自主学习，巩固课堂所学知识。

最后，吴向花老师总结了本次会议的成果，并对未来的混合式教学工作提出了展望。本次教研会的召开为小学教育专业混合式教学模式的探究提供了有益的思路和方向，也为培养更多优秀的小学教育人才奠定坚实基础。

（图:梁凯凯、文：张祖雯、审：黄影）