4月24日，小学教育专业教研室在电西109教室召开了《小学教育专业课程线上教学资源的选择与应用》教研会。此次会议由沙巍老师主持，教研室全体老师参与了此次活动。

会上，老师们纷纷分享了雨课堂、学习通等互动教学平台的使用经验，并深入探讨了慕课、智慧树、B站等教学资源库在专业课程教学中的实际应用情况。老师们一致认为，合理选择和利用线上教学资源，不仅能够丰富教学内容，还能够激发学生的学习兴趣，提升教学效果。

此外，会议还就生成式人工智能在教学中的有效应用进行了热烈讨论。梁凯凯老师提出了一个引人深思的问题：“在生成式人工智能辅助学习的趋势下，教师应如何把握学生作业的评价尺度？”这一问题立刻引发了老师们的激烈讨论。经过深入交流，大家一致认为，在利用人工智能辅助教学的同时，要把握好尺度，学生是学习的主体，科技是辅助学习的工具，同时要特别注重对学生的价值引领。

此次教研会的成功召开，不仅为小学教育专业教研室的教学改革提供了新的思路和方向，也为提升教学质量和效果奠定了坚实的基础。

（图：梁凯凯、文：沙 巍、审：黄影）