4月10日，小学教育专业教研室召开“体音艺英语特色教学”主题教研会。本次教研会由王世童主持，教研室全体教师参加，旨在探讨如何将体育、音乐、艺术专业特色与大学体验英语公共课教学相结合，从而提高体音艺专业学生的英语学习兴趣和学习效果。

首先，王世童老师对本次教研会的主题进行了简要介绍，突出强调特色教学在英语教育中的重要性。会议内容主要围绕以下四个方面，第一，学情分析。针对体育、音乐、艺术专业学生英语基础相对薄弱的问题，深入了解学生的英语学习情况，找出他们的薄弱环节。第二，教学内容结合专业特色。将体育、音乐、艺术等元素融入英语教学中，使教学内容更贴近学生的实际，以提高学生的学习兴趣和效果。第三，课堂突出趣味性、可接受性。注重课堂教学的趣味性和可接受性，创造轻松愉快的学习氛围，并随时对学生的学习情况进行检验。第四，教学策略灵活调整。根据学生的反馈和学习状态，及时调整教学方法和策略，确保教学效果。

接着，教师们围绕“体音艺英语特色教学”这一主题展开了热烈的讨论。张祖雯老师分享了自己在教学过程中的一些成功案例和经验教训，谈到了如何将教育学理论与英语教学相结合。此外，教师们还就如何在课堂教学中融入特色教学进行了深入探讨。大家一致认为，要充分发挥特色教学的优势，教师需要具备一定的专业素养和创新能力，同时要注重学生个体差异，因材施教，努力提高教学质量，为学生提供更加丰富、多样的英语学习体验。

（图：梁凯凯、文：王世童、审：黄影）