11月1日，外国语学院英语专业教研室召开专题会议，深入探讨课程思政视角下跨文化交际课程的教学策略。会议旨在深化教师对课程思政的理解，提升教学质量，培养具有全球视野和跨文化沟通能力的优秀人才。

会议首先由李莎老师强调了课程思政在跨文化交际课程中的重要性。她表示，在全球化背景下，跨文化交际能力已成为英语类专业学生必备的素质。通过将课程思政融入跨文化交际课程，教师可以引导学生树立正确的价值观和世界观，增强他们的文化自觉和民族认同感，培养具有国际视野的优秀人才。

随后，教研室成员就如何有效融入课程思政展开热烈讨论。徐姗姗老师认为采用混合式教学法是一种有效手段。通过将线上与线下教学相结合，课内与课外学习并重，教师可以引导学生通过案例分析、角色扮演、小组讨论等方式，深入探究跨文化交际中的文化差异、非语言交际、冲突解决等议题。马焕老师表示通过开展第二课堂教学建设等活动，教师可以进一步拓展学生的国际视野和跨文化沟通能力。

最后，教研室主任郭凤霞总结了会议成果，并表示将继续组织相关教研活动，推动课程思政在英语专业教学中的深入发展。此次研讨会为英语专业教研室在课程思政视角下推进跨文化交际课程改革提供了有益参考。

（图：马焕、文：李莎、审：黄影）