10月18日下午，公共英语教研室（一）召开了第四次教研会。会议主题是“学习动机对非英语专业大学生英语学习的影响”，由任彦辉老师主持。

首先，任彦辉老师向大家分享了目前自己所带大学英语课堂中部分学生学习动机缺乏的一般现状，并就此采取的一些措施以及产生的效果。同时讲了非英语专业大学生英语学习动机缺失的普遍性以及提升英语学习动机的重要意义。代会丽老师就部分学生学习目标缺失的情况给出了自己的建议。比如，在课堂上根据学生具体情况给出具体课堂目标，让学生知道本次课上能学到些什么，有什么用并结合课堂检验学生所学效果，让学生真正掌握课堂所学内容。井振平老师接着强调了激发学生英语学习兴趣在大学英语教学中的重要性并给出了一些行之有效的方法。他认为尽可能让更多的学生参与课堂活动，课堂教学形式多样化等都可提升学生的英语学习兴趣。王影认为对于层次不同的学生，任务安排差异化的建议是可行的。郑剀心、黄静静等老师也就非英语专业大学英语学习中学生动机缺乏的问题发表了自己的观点。

本次教研会上，各位老师发言积极、态度踊跃，大家既分享了自己在大学英语教学上的个人经验，又学习了其他老师不同的教学方法。教研会成为老师们进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。

（图：张瑞娟、文：任彦辉、审：曾媛）