10月25日下午，公共英语教研室（二）在电西302会议室召开以“大学教学实践如何提升学生专业素养”为主题的教研会，会议由罗夕阳老师主持，教研室全体无课教师参加。

本次教研会中，各位教师围绕“大学教学实践如何提升学生专业素养”这一主题展开激烈讨论。首先，罗夕阳老师提出为学生提供实习实训机会是提升学生专业素养的方式之一，不仅可以帮助学生加深对专业理论知识的理解和认识，也可以让他们在真实的工作情景中接触和应用专业知识和技能。接着，王运良教授提到鼓励学生积极参与科研项目，与教师合作开展科学研究，不仅有助于学生深入了解专业领域的前沿知识和技术，还可以培养科学研究的思维和方法。另外，赵方辉老师提出组织学生参加专业领域内的各类竞赛和讲座等活动，可以提高学生的专业技能和实践经验。例如，英语专业学生可以参加“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛等英语竞赛。最后，吴楠老师提到项目驱动学习，引导学生参与实际的项目或小组合作，让学生通过解决实际问题来学习和应用专业知识，培养学生的团队协作能力、解决问题能力和创新思维。

此次教研活动，有益于学生将理论知识与具体实践相结合，培养他们的实践能力和创新精神。同时，教师也可以在教学中注重案例分析、问题导向和实际应用，引导学生主动思考和探索，促进他们的综合能力和专业素养的提升。

（图、文：罗夕阳、审：曾媛）