外国语学院公共英语教研室（一）第五次教研会

2021年4月20日，外国语学院公共教研室（一）在电西504举行了主题为“大学英语课堂教学指令的设置问题讨论”的第五次教研活动。此次教研会由郑小媚老师主持，公外一教研室全体没课教师参加。

郑老师就 “大学英语课堂教学指令的设置”的问题现状、大学英语课堂教学指令不能充分调动学生参与课堂活动的问题、因课堂教学指令不当而导致学生接收教学指令失败的问题同老师们进行了深入讨论，并基于互动语言学的视角提出了“师生互动的效果好坏要看言谈参与的双方说了什么，以什么方式说的”。因此，如果教师的课堂指令设置不合理，学生将无法准确接收教师想要表达的意思，同时也无法做出教师预期的回应。最后大家针对如何优化大学英语课堂教学指令进行了提议：首先，教师要修炼内功，只有深入理解教学文本及相关资料，才能提出有效、有针对性的问题指令；其次，课堂教学指令要大小、广度适当，尽量避免超出学生理解能力的词汇语句；再者，课堂指令要贴近学生学习生活，让学生有话可说、愿意说；最后，对于需要引申的话题指令要过度自然。

本次研讨会希望可以有助于英语教师们打破因堂教学指令设置不当而导致课堂陷入沉默的僵局，使教学活动在活跃和谐的氛围中顺畅进行。

文/郑小媚 图/黄璜