10月11日，公共英语教研室（一）在电西403召开主题为“乌卡时代背景下的英语教师信念及教师教学”的教研会，会议由王朋亮老师主持。

主持人首先对乌卡时代的易变性、不确定性、复杂性及模糊性特征进行了阐释且明确了我们目前正处在由各种社会变化因素共同作用下所造就的乌卡时代中。鉴于此，各位教师对该背景下英语教师信念及教师教学展开了探讨。总结如下：第一、诚如俄国教育家乌申斯基所言：“我们把学生纯洁和易受感染的心灵信托交给教育，使教育在他们身上刻画出最深刻的轮廓。”因此，在乌卡时代背景下，教师对于教育的热忱和科学的信念更为重要。第二、在乌卡时代背景下，教师信念不可避免地会对自我的教学理念、教学设计、教学行为等产生直接的影响；教师信念也无可规避地会通过教学过程将自己的认知信念传达给学生，对学生的学习产生间接的影响。

最后，教师们表示要坚定对教育的热忱和科学的信念，并在其引领下不断对教育教学加以精进。

（文、图：王朋亮、审：曾媛）