9月27日，小学教育专业教研室在电西402开展了以“如何创新课堂教学方法”为主题的教研活动，会议由苑新美主持，教研室全体教师参会。

首先，苑新美老师分析了目前教师教学现状以及教师们面临的问题和困惑，其中最主要的问题是：如何创新课堂教学方法?教师们进行了激烈的讨论。老师们建议可以尝试从以下三方面创新课堂教学：第一，教师在课堂上巧设疑难、调动学生思维的主动性后，应发挥教师的主导作用，展开课堂讨论，给学生创造一个乐于思考、善于思考、敢于表达、师生和生生多向交流的时间和空间，让学生以主体的地位在发现和探究中完成学习的过程。第二，课堂讨论，就是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。课堂讨论可以开辟宽松的民主教学环境，充分体现学生的全体性和主体性。激发学生的学习热情，活跃学习气氛。讨论时，教师要善于启发和诱思，高屋建瓴，掌握好火候：当出现沉默时，教师拨开话题，打破沉默，启发学生发言；当讨论进入高潮时，特别是出现争论时，教师要因势利导，紧扣主题，将讨论引向纵深。第三，做好总结。总结时，要表扬质量高的发言和积极性高、进步快的学生。

通过这次教学研讨活动，教师们对创新课堂教学方法有了更多的认识。大家纷纷表示在未来的外语教学中会积极运用这些方法，切实提高学生的英语水平。

（图：陈倩、文：苑新美、审：曾媛）